sexta-feira, 27 de maio de 2016

Roda de contagem (6H)

Um dos momentos que realizamos semanalmente é a roda de contagem.





As crianças vão contando números, em sequência, até alguém errar e começarmos tudo novamente. Combinamos um número de rodadas e vence a roda se tiver mais meninos que meninas ao final das rodadas, ou qual mesa tiver mais alunos na roda etc...


É um momento muito prazeroso e educativo. Quando a roda de contagem termina, registramos coletivamente alguma sequência de números na lousa e eles utilizam esses números para confeccionar cartelas para o bingo.







Campo dirigido: bambolês (6H)

Nesta tarde agradável, fomos ao lado externo da escola para brincarmos com bambolês.





Na primeira brincadeira, fizemos uma toca do coelho em duplas. Isso significa que não podiam soltar as mãos e tinham que encontrar a toca juntos. 



Na segunda brincadeira, fizemos uma corrida de bambolês: eles fizeram dois círculos, com a mesma quantidade de crianças, e tinham que passar o bambolê sem soltar as mãos. Quem chegasse com o bambolê no ponto inicial primeiro, senta-se no chão e vencia o desafio...



Ao final da brincadeira, eles empataram em dois a dois e se divertiram bastante com as duas brincadeiras!!!!













quinta-feira, 26 de maio de 2016

Montando dinossauros com formatos... (6H)

Fizemos durante as últimas semanas, várias leituras que ampliassem o conhecimento das crianças sobre a variedade de dinossauros.




Alguns livros eram informativos, com dados sobre eles. Outros eram histórias em que as personagens eram dinossauros.




Percebemos que as crianças têm muita simpatia pelo estegossauro, por conta do formato do seu corpo, composto de placas ósseas que parecem espinhos.



Na atividade de hoje, disponibilizamos diversas folhas coloridas, de vários tamanhos e diversos formatos... As crianças escolheram o seu material, utilizaram a tesoura para criar novos formatos e compuseram seus "dinossauros".




Apareceram braquiossauros, pterossauros, estegossauros, tiranossauros, alossauros etc...